3D-printing
‘Om een ontwerp te maken, moet je eerst een concept ontwikkelen binnen een computerprogramma’, vervolgt Tuinstra. ‘Denk maar aan Tinkercad, Fusion 360 en Autocad, maar ook Adobe-programma’s als Illustrator en InDesign. Door met deze programma’s te experimenteren kun je in de toekomst prachtige producten printen. Vandaag gaan we aan de slag met de basis, maar geïnteresseerden kunnen ook een geavanceerde workshop volgen.’
Mechatronica
Volgens ROC Friese Poort-docent Cor Scholte is 3D-printen een onmisbaar onderdeel van de opleiding Mechatronica. ‘De productietechnologie maakt steeds vaker gebruik van 3D-printers. Het varieert van voedsel- tot metaalprinters en breidt nog iedere dag uit. Als onze studenten in de toekomst naar het hbo willen, hebben ze kennis over deze methode nodig. Daar is het al gemeengoed.’ Scholte zag dat de workshop voor veel studenten nieuwe kennis opleverde. ‘Een enkeling had wel eens van deze methode gehoord, maar voor de meesten was het een nieuwe ervaring. Het was een leuke invulling van hun dag’, meldt de docent, die alvast vooruitblikt naar de toekomst. ‘Naast deze basisworkshop kunnen de jongeren ook kiezen voor een geavanceerde variant. Daarbij mogen studenten zelf hun sd-kaartjes en programma’s in de printer laden en zelf gaan printen. Dit is handig voor hun toekomstige Mechatronica-projecten. Dan kunnen ze zelfbedachte en ontwerpen producten produceren met een 3D-printer.’
Levensecht onderwijs
Deze workshop 3D-printing is een voorbeeld van levensecht onderwijs van ROC Friese Poort. Dit hybride, levensechte onderwijs – mede-geïnitieerd vanuit Centrum Duurzaam – laat studenten beleven, ontdekken én doen. ‘De jongeren ontwikkelen zich op deze wijze tot vakmensen van de toekomst’, aldus Roeland Westra.
